Quinta-feira, 12 de novembro de 2026 · São Paulo
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Comissão da Câmara debate formação e estrutura para a educação inclusiva

Audiência pública na terça-feira (17) discutirá capacitação de profissionais e critérios de atendimento para estudantes da educação especial.

Em resumo

  • A audiência pública sobre educação inclusiva ocorre na próxima terça-feira (17), às 15h30, na Câmara dos Deputados.
  • O debate abordará a formação de profissionais de apoio e os critérios para o dimensionamento de equipes nas redes de ensino.
  • A iniciativa é da deputada Soraya Santos, coordenadora da subcomissão que acompanha o Projeto de Lei 657/25.

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados realiza, na terça-feira (17), uma audiência pública para discutir o sistema de educação inclusiva. O debate está agendado para as 15h30, em plenário a ser definido. A iniciativa é da deputada Soraya Santos (PL-RJ), que coordena a subcomissão especial responsável por acompanhar a tramitação do Projeto de Lei 657/25.

Pautas do debate

Entre os principais pontos da audiência estão a formação e a capacitação dos profissionais de apoio e mediação escolar. O encontro também abordará a definição das atribuições desses profissionais e os critérios para determinar a quantidade necessária de pessoal para o atendimento dos estudantes da educação especial.

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Outro tema central será a discussão sobre os modelos de atendimento em salas especializadas e no contraturno, além da articulação desses serviços com o ensino regular e o Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Dimensionamento das equipes

O debate também focará no dimensionamento das equipes escolares, levando em conta os diferentes níveis de suporte exigidos pelos estudantes e as condições das redes públicas e privadas de ensino.

“Precisamos garantir que a inclusão escolar saia do papel e se traduza em condições reais de aprendizagem e desenvolvimento. Isso exige profissionais preparados, equipes dimensionadas de acordo com as demandas e uma estrutura capaz de atender às particularidades de cada estudante. Nosso objetivo é contribuir para um modelo de educação que assegure oportunidades de aprendizagem para todos”, afirmou a deputada.

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